پیگیری جدی تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم در مجلس

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ علیرضا منادی سفیدان صبح امروز در نشست وزیر آموزش و پرورش با اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به دغدغه‌های گسترده فرهنگیان و خانواده‌ها درباره امتحانات نهایی، اظهار کرد: امروز مهم‌ترین موضوع جامعه آموزش ایران، نحوه برگزاری امتحانات است و تقریباً هیچ روزی نیست که همکاران فرهنگی و خانواده‌ها درباره این مسئله تماس نگیرند و نگرانی‌های خود را مطرح نکنند.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان مناطق جنگی و همچنین مناطقی که با محدودیت‌هایی مانند اختلال اینترنت مواجه هستند، بیشترین نگرانی را دارند، افزود: انتظار می‌رود وزارت آموزش‌وپرورش گزارش دقیقی از وضعیت موجود، سیاست‌گذاری‌ها و تصمیمات اتخاذشده ارائه کند تا اعضای کمیسیون نیز در جریان روند اقدامات قرار گیرند.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس ادامه داد: از جمله پرسش‌های مطرح، نحوه برگزاری امتحانات نهایی در استان‌های جنوبی، چگونگی ایجاد تراز و عدالت آموزشی میان دانش‌آموزانی است که در زمان‌های متفاوت امتحان می‌دهند و اینکه آیا این شرایط موجب تبعیض خواهد شد یا خیر.

منادی سفیدان با اشاره به سایر مطالبات مطرح‌شده از سوی دانش‌آموزان و خانواده‌ها، گفت: برخی خواستار برگزاری مجازی امتحانات در سراسر کشور بودند تا از نگرانی‌های امنیتی و روانی دانش‌آموزان کاسته شود. همچنین موضوع برگزاری کنکور، تأثیر این شرایط بر آغاز سال تحصیلی و نحوه اعمال نتایج امتحانات در فرآیند پذیرش دانشگاه‌ها از دیگر دغدغه‌های مطرح‌شده است.

وی همچنین به موضوع تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم اشاره کرد و افزود: یکی از مطالبات جدی دانش‌آموزان، تبدیل تأثیر قطعی معدل به تأثیر مثبت بود که این موضوع پیگیری شد و خوشبختانه مورد توجه قرار گرفت.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس در بخش دیگری از سخنان خود، به اقدامات انجام‌شده در پیگیری مطالبات فرهنگیان اشاره کرد و گفت: تعیین تکلیف پرداخت حقوق سه‌ماهه حدود ۲۶ هزار معلم حق‌التدریس و همچنین اجرای طرح‌های حمایتی از دانش‌آموزان محروم، از جمله دوره‌های تقویتی و برنامه‌های جبرانی، از دستاورد‌های مهم پیگیری‌های اخیر کمیسیون بوده است.